Der neueste Recruiting-Trend: Ein Stipendienangebot, das kein Angebot ist

Melek Ozcelik

Jedes Stipendienangebot ist anders, und viele können als alles andere als aufrichtig und echt angesehen werden.



Der ehemalige Glenbrook-North-Star Jon Scheyer im Jahr 2004, umgeben von Hunderten von Bewerbungsschreiben, die er von Colleges erhalten hat.

Der ehemalige Glenbrook-North-Star Jon Scheyer im Jahr 2004, umgeben von Hunderten von Bewerbungsschreiben, die er von Colleges erhalten hat.



Foto der Sun-Times-Datei

Sind alle Stipendienangebote verbindlich?

Das heißt, beabsichtigt jede Schule, an dem Tag, an dem ihm das Stipendium angeboten wird, eine Verpflichtung von einem Spieler anzunehmen?

Als einige der Großen der Vergangenheit in der High School waren – Jon Scheyer von Glenbrook North, Derrick Rose von Simeon, Jahlil Okafor von Young und Jalen Brunson von Stevenson, um nur einige zu nennen – waren verlängerte Stipendienangebote, sie mussten sich keine Sorgen machen, ob oder nicht das Angebot war legitim.



Aber was ist mit heute? Sind all diese Angebote, die herumgeworfen werden, tatsächlich wahre, gültige Stipendienangebote?

Obwohl diese Frage seit Jahren gestellt wird, wird sie in der heutigen Basketball-Recruiting-Welt oft hinter den Kulissen gestellt.

Das ist ein Covid-Angebot, ist ein Begriff, der mir in den letzten Monaten von einigen College-Coaches erwähnt wurde. Das ist die Erklärung für einige der Stipendienangebote, da sich die Recruiting-Landschaft in den letzten Monaten verändert hat.



Einfach gesagt, jedes Stipendienangebot ist anders und viele können als alles andere als aufrichtig und echt angesehen werden.

Wir sprechen nicht über das frühe Stipendienangebot, das mit der Zeit langsam verblasst. Es passiert. Das Talent des Spielers erreicht nie das Potenzial und das College-Programm ist Monate oder Jahre später nirgendwo zu finden.

Schulen wetteifern oft darum, die ersten zu sein, die etwas anbieten, in der Hoffnung, dass dies nach all den Bewerbungsgesprächen und Besuchen etwas für das Kind und die Familie bedeutet und schließlich eine Entscheidung getroffen wird.



Dieses Szenario spielt sich jedoch nicht immer zugunsten des Interessenten aus. Das Angebot an einen 14- oder 15-Jährigen kann in den nächsten drei oder vier Jahren in so viele Richtungen gehen.

Ein Spieler erhält ein Angebot als Neuling oder Student im zweiten Jahr, er spielt es aus, kommt nicht wie erwartet voran, Plateaus oder Stürze als Aussichten, die Anrufe von den Mitarbeitern kommen nicht mehr und das Angebot ist im Wesentlichen weg. Ein Spieler ist dann ein Junior oder Senior mit alten Angeboten, die er noch auflistet, aber einfach nicht mehr wirklich da ist. Und da wir es unterlassen, einzelne neue oder vergangene Interessenten in Verlegenheit zu bringen, werden wir uns davon fernhalten, Namen als Paradebeispiele dafür zu nennen.

Und wir sprechen auch nicht davon, dass einem Spieler ein Angebot gemacht wird und es von einem anderen Rekruten angenommen wird, sei es einen Monat, ein halbes Jahr oder ein Jahr nach der Verlängerung des Angebots, was im Wesentlichen die Rekrutierungsklasse eines Colleges füllt. Das ist eher eine Snooze-You-Lose-Situation.

Worüber wir sprechen, ist ein College-Coach, der am Dienstag ein Stipendium anbietet und der Interessent sich sofort verpflichtet oder am Mittwochmorgen anruft und sagt: Ich verspreche, Coach!

Wie viele dieser Angebote sind tatsächlich verbindlich? Sie würden denken, dass sie alle sein sollten, oder?

Nicht immer. Wenn ein bestimmter Spieler versucht, sich zu verpflichten, gibt es viele Situationen, in denen er abgewiesen, zum Warten aufgefordert oder komplett abgelehnt wird. Angebote sind heute nicht mehr das, was sie einmal waren.

Ich habe einer Familie gesagt, sie solle es annehmen, das Angebot des High-Major direkt vor Ort annehmen und sehen, was passiert, sagte ein Cheftrainer eines Mid-Major, als er die Gültigkeit eines bestimmten Angebots für einen Interessenten und eine Familie in Frage stellte, die der Coach kannte Gut.

Es gibt immer noch viele, die so legitim sind, wie ein Angebot nur sein kann, aber so viele sind es einfach nicht. Und es ist wirklich schade.

Aber egal ob Spieler oder deren Eltern oder deren Privattrainer oder deren Club-Programmtrainer, Stipendienangebote sind um jeden Preis begehrt. Sie sehnen sich nach Angeboten. Sie sabbern über diese Dinge. Und ich verstehe es.

Das Kind ist begeistert von dem Angebot und sollte es an der Oberfläche wirklich sein. Es zeigt, dass sich ihre harte Arbeit gelohnt hat und in der heutigen Welt der Social-Media-Zufriedenheit viel Aufmerksamkeit erregt.

Familien glauben, dass sie mit vier Jahren College für 100.000 US-Dollar, 150.000 US-Dollar oder mehr im Lotto gewonnen haben. Trainer fühlen sich legitimiert, dass das Geld, das sie von den Familien erhalten haben, es wert war, während Clubprogramme anpreisen können Sehen Sie, was wir für die Bekanntheit dieses Kindes getan haben, und nutzen Sie es als Plattform, um jüngere Spieler für ihr Programm zu gewinnen.

Ich habe immer noch nie ganz verstanden, warum fast alle High-School-Trainer im Hintergrund, hinter den Kulissen bleiben und nicht immer wieder in der Öffentlichkeit darüber reden, was sie für diesen und jenen Spieler getan haben. Es gibt tendenziell ein wenig mehr Anmut und Professionalität. Aber das ist eine andere Geschichte.

Leider sind nicht alle diese Angebote echt.

Es gibt immer noch College-Cheftrainer und -Programme, die stolz darauf sind, Studenten-Athleten Stipendien anzubieten. Sie begrenzen ihre Angebote, glauben aber, dass ihr Angebot wie Gold ist. Aber es gibt viele, denen die 13 Stipendien, die sie studentischen Sportlern anbieten, nicht so denken.

Was gerade gerade passiert, liegt zum Teil an den Umständen des Shutdowns, aber es ist immer noch etwas, das in den letzten Jahren passiert ist und ein bisschen ein Witz ist, sagte ein Mid-Major-Cheftrainer, der offiziell über die Anstieg der Stipendienangebote. Das eigentliche Problem ist, dass es für ein Kind oder eine Familie wirklich schwierig ist, zu unterscheiden, was real ist und was nicht.

Sagte ein anderer Mid-Major-Co-Trainer seines Cheftrainers und des Programms, für das er arbeitet: Wir bieten jedem das Ausflippen.

Einige der Angebote sind bei der Rekrutierung zum Wesen des Tieres geworden. Coaches bieten an, weil es ein Zeichen dafür ist, dass wir Sie heute mehr rekrutieren, als wir Sie wollen. Sie wollen gegenüber den bereits angebotenen Schulen nicht an Boden verlieren. Sie können nicht zurückgelassen werden.

Leider ist das Stipendienangebot jetzt eher ein Einstieg in die Tür als das Ende der Rekrutierung eines Spielers. Dies gilt insbesondere für hochkarätige Spieler, die von großen Programmen angegriffen werden. Wenn einem Kind früh ein Angebot angeboten wird, bevor es tatsächlich ein echter High-Major-Anwärter ist, kann eine Schule am Ende einer langjährigen Rekrutierung sagen: Denken Sie daran, wir waren am Anfang mit diesem Angebot da, bevor diese anderen Schulen kamen.

Da einige Spieler so viele dieser Angebote erhalten, können sie Sie jetzt möglicherweise nicht in den Rekrutierungsprozess aufnehmen, wenn wir sie nicht anbieten, sagt ein anderer Cheftrainer aus der Mittelstufe. Das Angebot ist nun wie ein Ticket, um sie rekrutieren zu können.

Früher hielt ein High-Major ein Kind warm, indem er ihnen sagte, dass wir Sie durch den Frühling und Sommer begleiten werden. Aber jetzt schmeißen viele dieser High-Majors Angebote raus, nur um sie warm zu halten. Kinder denken, dass sie Angebote von dieser Ebene haben, obwohl dies in Wirklichkeit nicht immer der Fall ist.

Im letzten Monat gab es Trainer, die zugeben, dass sie ein Stipendium ausschließlich auf der Grundlage des Ansehens eines Highlight-Tapes angeboten haben, und andere, die sagten, sie hätten den Prospect noch nicht einmal spielen gesehen. Denken Sie einen Moment darüber nach.

Mir wurden Geschichten erzählt, dass ein Trainer einen Interessenten nur aus Höflichkeit oder Gefälligkeit angeboten hat. Der einzelne Spieler kann dies gewusst haben oder auch nicht, aber jemand aus dem Kreis dieses Spielers hat das Angebot gemacht, um einfach Geschäfte für das Kind zu machen, ohne sich jemals für die bestimmte Schule zu verpflichten, die angeboten hat.

Social Media ist ein großer Teil davon und all diese zitierenden Talentbewerter auf Twitter zu haben, die erfundene Angebote twittern, sagte ein hochrangiger College-Co-Trainer. Sie wissen es nicht besser, also twittern oder retweeten sie die Angebote, die das Kind sagt, oder welche Schulen ihn rekrutieren.

Dem Tweet eines Interessenten oder einem Tweet folgend, der von einem der mittlerweile endlosen Listen von Basketball-Scouts/Bewertern in den sozialen Medien bezüglich eines Spielers, der ein Stipendienangebot erhält, gesendet wurde, habe ich einen Trainerstab angerufen oder eine SMS geschickt und gefragt: Ist das legitim? ? Die Antwort ist manchmal: Nein, dieses Kind haben wir nie angeboten.

Kürzlich habe ich mich an einen Trainer der Division I gewandt, den ich gut kenne, und sagte: Also hast du [Name des Spielers einfügen] angeboten?

Die Antwort: Wer ist er?

Aber was ist ein College-Coach und ein Programm zu tun, wenn es passiert und es da draußen ist? Sagen Sie dem Kind und der Familie – einem Spieler, den sie tatsächlich rekrutieren, aber nicht angeboten haben –, dass das, was Sie da veröffentlichen, nicht echt ist? Wenn sie dies tun, besteht keine Chance, das Kind zu landen, wenn und wenn sie sich entscheiden, den Abzug zu drücken (und ein legitimes Angebot zu machen).

Bevor fundierte Bewertungen vorliegen, gehen heute mehr Angebote als je zuvor aus.

Unaufrichtig? Sicher. Teil der heutigen Recruiting-Welt? Jawohl.

Wir werden nichts anbieten, es sei denn, wir sind all-in, sagt ein Cheftrainer und aufstrebender Trainerstar auf der mittleren Ebene. Und es gibt viele Angebote, die gemacht werden, damit Sie im Rennen bleiben können. Wir tun es nicht. Ich denke, es führt zu Transfers und Problemen. Wir müssen mehr Hausaufgaben machen. Wir müssen ein Kind live spielen sehen. Sie können die immateriellen Werte im Film nicht sehen –– wie sie mit Teamkollegen, ihrem Trainer, dem Schiedsrichter, ihrer Körpersprache und vielem mehr sprechen. Das ist Meisterschafts-DNA.

Ein Trainerstab eines aufstrebenden Programms an der Westküste hat kürzlich mit mir über seine Philosophie beim Recruiting und speziell beim Anbieten von Perspektiven gesprochen. Sie bleiben in ihrem Streben nach der alten Schule, bis zu dem Punkt, an dem sie keinen Spieler anbieten, bis sie ihn für einen Besuch auf dem Campus haben.

Nun, das war vor der Pandemie der Fall; Möglicherweise müssen sie diesen Plan ändern, da die Testphase bis zum 1. Januar verlängert wurde. Das bedeutet, dass kein College-Trainer einen Spieler seit über neun Monaten live gesehen oder gesehen hat.

Wir wollen immer noch, dass unsere Angebote etwas bedeuten, sagte der Trainer der Mitarbeiter der Westküstenschule. Wenn wir anbieten, wissen Sie, dass wir in Sie investiert sind und Sie wollen. Und das hat hoffentlich etwas zu bedeuten.

In den letzten Jahren wurden einige mögliche Änderungen des Angebots- und Verpflichtungsprozesses diskutiert. Dazu gehören die Möglichkeit, einem Interessenten zu ermöglichen, sich sofort bei einem Programm zu unterzeichnen, wenn ein Angebot abgegeben wird, oder ein im Wesentlichen ein Ablaufdatum für ein Angebot festzulegen, z.

Es wurde sogar daran gedacht, das alte schriftliche Angebot durchzusetzen und nicht nur das mündliche Angebot. Das würde ein schriftliches Angebot einer Schule beinhalten, etwas, das etwas unwiderruflicher wäre. Einige sagen, dass dies die Zunahme der Freistellungen von Spielern verlangsamen und das unverbindliche Stipendium stoppen würde.

Tatsache ist, dass das Stipendienangebot heute in vielen Fällen einfach nicht mehr dasselbe ist wie vor 15 oder 25 Jahren. Sie werden weggeworfen wie Süßigkeiten. Und es ist wichtig, dass Spieler und ihre Familien dies erkennen und sich eingehend mit der Gültigkeit des Stipendienangebots der jeweiligen Schule und des Trainerstabs befassen.

Bei diesen Programmen, die alle anbieten, muss man sich fragen: „Wie sehr wollen sie mich dann wirklich?“, sagt ein Trainer in der Mittelstufe, dass Familien verstehen müssen. Unser Programm möchte sich von diesem Stigma fernhalten.

Zati: